As diferentes trajetórias da vida acadêmica envolvem perspectivas de contribuição para a sociedade, mas apresentam desafios. O sentimento de “desorientação” pode surgir para estudantes de mestrado ou doutorado diante de novos conceitos, autores e autoras. Por isso, o tema escolhido para a 4ª edição da “Jornada Discente” do Programa de Pós-Graduação em Informação e Comunicação em Saúde (PPGICS) do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde da Fundação Oswaldo Cruz (Icict/Fiocruz) contempla o tema “Vida acadêmica e o ofício da pesquisa: desafios, perspectivas e perrengues”
A abertura do evento será às 9 horas. Depois de dois anos de atividades a distância, o acolhimento envolverá a apresentação do evento e do trabalho de pesquisa do PPGICS feito pela Coordenação do Programa e por alunos e alunas que participaram da organização da Jornada.
Depois, Sérgio Rego (Ensp/ Fiocruz), Bethania Almeida (Cidacs/Fiocruz) e Márcio Sacramento ( Icict/Fiocruz) serão os palestrantes convidados da mesa-redonda "Integridade na pesquisa". Mediados por Simone Borges Oliveira, eles debaterão questões relacionadas à credibilidade da ciência, integridade e transparência em todo o ciclo da pesquisa e o compromisso com a qualidade do trabalho, que está intrinsicamente ligado à confiança da sociedade nas instituições de pesquisa.
À tarde, das 13h30 às 16h30, a mesa-redonda "Internacionalização em pesquisa: caminhos e possibilidades" terá como palestrantes Vinicius Cotta (CGE/Fiocruz), Adriana Aguiar (PPGICS) e Márcio Calil, doutorando do PPGICS. Com mediação de Thiago Ferreira, a proposta é debater experiências de discentes e docentes que participaram e/ou participam da Política de Internacionalização da Fiocruz - Redes Print para que estudantes fiquem por dentro das possibilidades existentes para estudar fora do Brasil, seja com mestrado/doutorado sanduíche ou intercâmbio, e publicar em revistas e com parceiros internacionais, ampliando suas perspectivas de produção de conhecimento.
Clique aqui e confira a Programação completa da Jornada que, sas rodas de conversa à visita guiada, foi construída para e por alunos e alunas do PPGCIS.