Resumo
O Diabetes Mellitus (DM) é considerado um dos maiores problemas de saúde pública no Brasil e a Pesquisa Nacional de Saúde, no ano de 2013 registraram 6,2% de casos autorreferidos do total dos entrevistados. É importante enfatizar que a pandemia da COVID-19 potencializou uma série de questões de saúde pública e problemas quanto ao acesso e tratamento dos grupos considerados com mais vulnerabilidade e de risco como na DM. No grupo de indivíduos com DM, os riscos do aumento da carga viral e mortalidade com o contágio com a COVID-19 foram associados com desfechos mais graves no sistema de saúde. Considerando que o território de Manguinhos é caracterizado pela exclusão social, desemprego, analfabetismo, descaso governamental e violência; os agravos relacionados sobre a situação de saúde pos-COVID-19 possuem uma tendência para as reproduções de maiores disparidades sociais. A Prevenção e a Promoção na Saúde possibilitam o controle através de um conjunto de intervenções e ações que podem ser promovidas na Estratégia da Saúde da Família (ESF) para atender as demandas e reduzir as complicações da doença. Dentre o conjunto de intervenções, destaca-se o papel da Literacia em Saúde (LS) na linha do cuidado da diabetes, pois a baixa LS está associada a um maior índice glicêmico e desigualdades sociais como problemas de moradia e baixa escolaridade. Nesse sentido, destaca-se a importância do acesso à Nutrição e Alimentação adequadas que constituem em um dos principais pilares do autocuidado na DM. Sendo assim, a necessidade de considerar neste presente estudo, a importância do aprofundamento de conceitos, princípios e fundamentos como a Literacia Nutricional e Alimentar no cenário brasileiro. Com intuito que o acesso à informação em saúde no âmbito nutricional possa contribuir para a redução das desigualdades no autocuidado e autonomia dos usuários quanto aos hábitos alimentares saudáveis. Esta pesquisa visa associar as condições sócias econômicas, o acesso às redes sociais e o tempo de doença dos usuários diabéticos pos-COVID-19 com a Literacia Alimentar e Nutricional. A metodologia buscará através do método quantitativo e qualitativo por intermédio da aplicação de questionários que avaliem as questões socioeconômicas, o acesso às redes sociais e de Literacia Alimentar e Nutricional no qual serão entrevistados usuários com diabetes pos-COVID-19 na ESF do território de Manguinhos.
Aluna: Priscila Gomes de Mello
Orientador: André Pereira Neto (PPGICS/Icict/Fiocruz)
Bancas:
Titulares
Ana Luiza Braz Pavão (PPGICS/Icict/Fiocruz)
Aline Alves Ferreira (PPGN/UFRJ)
Suplente
Pâmela Araújo Pinto (PPGICS/Icict/Fiocruz)