Resumo: 

A atenção à infância e à juventude precisa estar coordenada e inserida na Rede de Atenção à Saúde (RAS) através da estrutura do Sistema Único de Saúde (SUS). A pediatria é a especialidade da área médica cujo objetivo é cuidar do crescimento e o desenvolvimento integral do ser humano nas suas duas primeiras décadas de vida. A formação do profissional da pediatria é o primeiro e mais importante momento para o provimento de recursos suficientes para se desenvolver a sua técnica articulada com a capacidade de se relacionar com as crianças, adolescentes e suas famílias. A interface da comunicação com a saúde tem proporcionado reflexões na direção da qualificação das atitudes e práticas do cuidado no cotidiano das interações que se estabelecem no treinamento em serviço para atender as demandas da população. As atuais diretrizes curriculares da pediatria podem proporcionar avanços na formação e as suas dificuldades de interpretação e implementação estão relacionadas, principalmente, com as dificuldades e questões locais. A minha hipótese é de que a comunicação, atravessada pelos conhecimentos das ciências sociais e humanas, podem mediar a implementação das diretrizes curriculares na formação do pediatra na residência médica e propor novos modelos para a construção dos seus currículos. A pergunta norteadora é: como a comunicação está presente no ambiente de formação no encontro do médico residente em pediatria e o preceptor? O Objetivo Geral é: compreender e analisar como a comunicação pode mediar a implementação das dimensões relacionais nas práticas clínicas na formação em pediatria. Os objetivos específicos são: a) realizar a análise documental qualitativa das diretrizes curriculares e dos currículos dos Programas de Residência Médica selecionados; b) Problematizar a implementação das diretrizes curriculares em pediatria especificamente no ambiente das práticas clínicas; c) Mapear as lacunas existentes nos modelos de ensino-aprendizagem-avaliação do médico residente em pediatria. A metodologia que proponho é qualitativa através da Triangulação de Métodos para a análise de discursos. Pretendo utilizar a associação da Análise Documental Qualitativa, Grupos Focais e Entrevistas semiestruturadas. Os resultados esperados são de alcançar uma melhor compreensão dos fenômenos educacionais relacionados ao processo de implementação das diretrizes curriculares nos aspectos mediados pela comunicação na prática clínica e identificar as dificuldades e lacunas no processo de ensino-aprendizagem-avaliação na formação em pediatria, na modalidade residência médica.

Aluno: Antonio Luiz Gonçalves Albernaz

Orientador: Igor Pinto Sacramento (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Segundo Orientador: Wilson Couto Borges (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Banca:

Titulares

• Irene Rocha Kalil (PPGICS/Icict/Fiocruz)
• Marilyn Anderson Alves Bonfim (VDE/Icict/Fiocruz)

Suplente

• Janine Miranda Cardoso (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Josué Laguardia (PPGICS/Icict/Fiocruz) 

Deborah Carvalho Malta (ENF/UFMG)

Ricardo Antunes Dantas de Oliveira (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Resumo:

A pesquisa concentra seus esforços na análise dos documentos institucionais e materiais de comunicações produzidos pelas Secretarias Municipais de Assistência Social e Economia Solidária (SMASES) e de Saúde (SMS), no município de Niterói. O objetivo é, através de uma abordagem pautada pelas teorias decoloniais, identificar e questionar as narrativas dominantes, desconstruir estereótipos e contribuir para promover uma perspectiva mais inclusiva e sensível às demandas específicas de saúde desse grupo vulnerável. A metodologia consiste em uma análise de conteúdo dos documentos institucionais. Por essa abordagem buscaremos identificar nos textos e imagens das políticas, planos e outros documentos sobre a saúde e de materiais comunicacionais utilizados com a população em situação de rua, representações, estereótipos e expressões de linguagem que possam perpetuar o racismo estrutural e a marginalização dessa população. A análise sempre se pautará pela valorização dos saberes locais e as experiências dos indivíduos em situação de rua. Assim, desejamos produzir e em consequência promover uma reflexão crítica sobre os documentos e materiais produzidos pelas SMASES e SMS de Niterói. A pesquisa destaca a importância da epistemologia decolonial para uma abordagem mais justa, inclusiva e respeitosa das necessidades de saúde desses indivíduos.

Aluna: Jaçanã Lima Bouças Correia

Orientadora: Inesita Soares de Araujo (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Banca:

Titulares

Janine Miranda Cardoso (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Nadja Maria Souza Araújo (AgSUS)

Suplentes

Irene Rocha Kalil (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Aluízio de Azevedo Silva Júnior (Laces/Icict)

Ricardo Antunes Dantas de Oliveira (PPGICS/Icict/Fiocruz

Mônica de Avelar Figueiredo Mafra Magalhães (PPG-SP/Ensp/Fiocruz)

Zilma Silveira Nogueira Reis (PPGSCA/UFMG)

Resumo: 

O presente projeto investiga a interseção entre saúde mental, políticas públicas e a vivência das mulheres negras em situação de moradia precária na região da Pequena África, no Rio de Janeiro. A partir de uma análise discursiva inspirada pela série de reportagens "Série Ocupações", veiculada em maio de 2023, a pesquisa busca compreender as estratégias de resistência dessas mulheres e os impactos das políticas de saúde mental e do Estatuto da Igualdade Racial. A justificativa baseia-se na complexidade emocional e cultural de construir um lar em um contexto de vulnerabilidade socioeconômica e racial, onde as políticas de revitalização urbana frequentemente perpetuam a gentrificação e a marginalização. O método é adotado para uma análise interseccional das narrativas, considerando as contribuições teóricas de intelectuais afro-brasileiras como Lélia Gonzalez. Espera-se que os resultados proporcionem um diagnóstico dos impactos psicossociais e econômicos do despejo habitacional, contribuindo para a formulação de políticas públicas que promovam a equidade, o cuidado integral e a justiça social.

Aluna: Jéssica Dutra Silva

Orientadora: Irene Rocha Kalil (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Banca:

Titulares

Christovam de Castro Barcellos Neto (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Elaine Ferreira do Nascimento (PPGPP/UFPI)

Suplente

Izamara Bastos Machado (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Resumo

Aborda a produção científica em biblioterapia pela revisão de escopo visando apresentar usos, conceitos e aplicações na assistência em saúde. Mapeia e caracteriza a produção científica em biblioterapia, investigando sua relação como prática integrativa complementar. Analisa o conceito abrangente de biblioterapia e suas aplicações, à luz das práticas integrativas complementares disponíveis no sistema único de saúde. Identifica as publicações e redes de colaboração relevantes na biblioterapia. Conclui que a revisão de escopo fornece subsídios para o fortalecimento do conhecimento científico sobre biblioterapia, destacando sua possível integração nas políticas públicas de práticas integrativas complementares. Aponta também limitações a serem consideradas na formulação dessas políticas.

Aluna: Débora Vilar Melo 

Orientadora: Kizi Mendonça de Araújo (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Banca:

Titulares

Bruna de Paula Fonseca e Fonseca (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Daniele Achilles Dutra da Rosa (PPGB/Unirio)

Suplente

Rosane Abdala Lins (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Resumo: 

Esta pesquisa terá como objetivo analisar a adesão dos pesquisadores da Saúde Coletiva aos periódicos de acesso aberto. Neste contexto, a pergunta de pesquisa será: os pesquisadores da área de Saúde Coletiva utilizam os periódicos de acesso aberto para disseminação dos resultados de seus estudos? Para tal, o estudo acompanhará 20 anos de produção científica brasileira em Saúde Coletiva a partir da produção dos docentes dos Programas de Pós-Graduação (PPGs) na área de Saúde Coletiva classificados como de excelência (conceito 6 e 7) no último quadriênio (2017-2020). A produção científica dos pesquisadores dos 12 PPGs selecionados será extraída da base de Currículos Lattes com o auxílio da ferramenta ScriptLattes. Para melhor entender a adesão ou não adesão as publicações em periódicos de acesso aberto na área, serão extraídas da base informações sobre a produção e perfil dos pesquisadores. Para identificação dos periódicos de acesso aberto será utilizada a lista de periódicos cadastrados no Directory of Open Access Journals. Espera-se que os resultados desse estudo possam contribuir para melhor entender a adesão desses pesquisadores às publicações de acesso aberto ao longo do período, bem como as características desta adesão. Tal panorama pode ser bastante útil para elaboração de políticas científicas de valorização do acesso aberto para a área, para que o conhecimento gerado no campo esteja disponível e acessível a todos.

Aluna: Maria Carolina Coutinho Barrozo de Freitas

Orientadora: Kizi Mendonça de Araújo (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Banca:

Titulares

Maria Cristina Soares Guimarães (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Michely Jabala Mamede Vogel (PPGCI/UFF)

Suplente

Viviane Santos de Oliveira Veiga (PPGICS/Icict/Fiocruz) 

Resumo

Ao analisar a prática de contratos em espécie entre poder público municipal e Organizações Sociais de Saúde (OSs), a partir do marco regulatório da Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD), a pesquisa verificará se o tratamento de dados realizado pelas OSs ao gerir ou operar equipamentos públicos de saúde passou a ser realizado de acordo com as exigências legais, após a criação de um Conselho Municipal de Proteção de Dados e da prolação de acórdãos do Tribunal de Contas do Estado/RJ e Tribunal de Contas da União, respectivamente sobre maturidade dos municípios fluminenses em relação à LGPD e a atuação das OSs em contratos com o poder público na área da saúde. Visa elucidar a forma como o poder público conduz a aplicação da LGPD na área da saúde, concentrando-se na questão do conflito público-privado na gestão de dados – um estudo exploratório sobre as relações que fundamentam a rede de relações jurídicas que abastece de dados os contratos com  OSs. Segue uma análise sobre relatórios e agendas de interesse público de entes como ANPD, Tribunais de Contas, Conselhos de Proteção de Dados Pessoais e organizações da sociedade civil. Questões incidentais sobre a aplicabilidade, fiscalização e regulamentação de utilizações futuras surgirão à medida em que noções de saúde digital e proteção de dados serão expandidas. Chegando finalmente ao objeto principal de análise: se os dados pessoais sensíveis referentes à saúde dos pacientes do SUS atendidos pelas OSs são tratados de acordo com a LGPD.

Aluno: Daniel Chalhub Oliveira Ricci  

Orientador: Rodrigo Murtinho de Martinez Torres (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Banca:

Titulares

Wilson Couto Borges (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Fabiana Turino (PPGSC/Ufes)

Analluza Dallari (FSP/USP)

Suplente

Daniela Muzi (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Resumo

A diálise peritoneal (DP) é um método de substituição da função renal que é realizada em domicílio. Desta maneira, o paciente e a família necessitam de um período de capacitação, em que são treinados pelo enfermeiro sobre manter a vigilância para minimizar os potenciais riscos, ou seja, auxiliando para aumentar sua percepção sobre o risco causado em manipular e manusear materiais relacionados com a terapia realizada em domicílio, que esses riscos são principalmente as infecções. A DP gera resíduos com presença de materiais biológicos capazes de causar infecção e objetos perfurocortantes potencial ou efetivamente contaminados que requerem cuidados específicos de acondicionamento, transporte, armazenamento, tratamento e disposição final. É de suma importância que o indivíduo e a família saibam descartar corretamente esses resíduos, mesmo em domicílio. Tem-se como objetivo geral elaborar material audiovisual com orientações acerca do descarte adequado de resíduos gerados na diálise peritoneal em domicílio. E apresentam-se os objetivos específicos: Identificar tópicos relevantes e estratégias de comunicação de risco adequadas aos indivíduos e familiares submetidos à diálise peritoneal realizada em domicílio; Avaliar os saberes de pacientes, cuidadores e especialistas a fim de orientar a elaboração de conteúdo para material audiovisual; Desenvolver um material audiovisual baseado em uma tecnologia educativa com estratégias comunicacionais de linguagem acessível e contendo orientações acerca do descarte correto dos resíduos de diálise peritoneal realizada em domicílio. Para responder aos objetivos propostos, será realizado um estudo com abordagem qualitativa do tipo exploratório no intuito de desenvolver um material audiovisual para ser utilizado na capacitação dos pacientes e familiares no tocante ao manuseio e descarte correto dos resíduos gerados pelo tratamento de diálise peritoneal domiciliar. Espera-se que a disponibilidade de um produto audiovisual sirva para que profissionais e pesquisadores possam realizar avaliações sobre as mudanças na percepção e na prática de risco dos pacientes e cuidadores no tocante ao manuseio e descarte dos materiais contaminantes.

Aluno: Gabriel Rodrigues Medeiros 

Orientador: Josué Laguardia (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Banca:

Titulares

Ana Luiza Braz Pavão (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Marcelle Miranda da Silva (PPG-EEAN/UFRJ)

Suplente

Kizi Mendonça de Araújo (PPGICS/Icict/Fiocruz)