Qualificação de Doutorado - PREFIRO MORRER, DO QUE SAIR DO MEU TERRITÓRIO: desafios para a comunicação, controle social e produção de cuidado em territórios indígenas do RJ

Tipo de evento
Qualificação
Discente
Bruna Martins Oliveira
Orientador
Janine Miranda Cardoso
Data
Local
Sala 403 – Prédio Sede Campus Maré
Resumo
Resumo:
Neste projeto-tese, nos propomos a compreender os desafios vividos pelos povos indígenas que vivem na Aldeia Marakanã, na cidade do Rio de Janeiro, privilegiando as dimensões comunicacionais e os contextos de participação social que constituem suas lutas pela existência e reexistência. Nossas articulações teóricas-metodológicas aliam a perspectiva da Comunicação & Saúde (Araujo; Cardoso, 2007), em sintonia com os princípios do Sistema Único de Saúde (SUS), ao pensamento anticolonial, na perspectiva de produzir um conhecimento inclusivo, que valorize a pluralidade de saberes. Inicialmente, elegemos dois eixos conceituais-metodológicos para a condução da pesquisa. Um deles é o conceito de lugar de interlocução, de Araujo (2002), considerando a importância da escuta atenta e inclusiva, de modo que os participantes sejam respeitados, assim como suas práticas culturais e políticas. O segundo eixo é o conceito ampliado de saúde, tal como formulado pelo movimento de Reforma Sanitária Brasileira e inscrito na Constituição de 1988, e as conexões com o Bem Viver (Acosta, 2019). Nosso objetivo geral é compreender os processos de comunicação desses povos indígenas relacionados à saúde, especialmente sua conexão com a produção/acesso ao cuidado. São três os objetivos específicos: 1. Cartografar e compreender as percepções das comunidades indígenas sobre o cuidado, nas dimensões individuais e coletivas. 2. Identificar práticas de cuidados, em conexão com o território. 3. Mapear os modos de organização e articulação política. Assumindo uma perspectiva epistemológica que se contrapõe às lógicas hegemônicas da produção científica, lançaremos mão de experimentações metodológicas e metodologias sensíveis que valorizem a co-produção de conhecimento para desenvolver a pesquisa.
 
Aluna: Bruna Martins Oliveira 
Orientadora: Janine Miranda Cardoso (PPGICS/Icict/Fiocruz)
 
Banca:
Titulares

  • Inesita Soares de Araújo (PPGICS/Icict/Fiocruz)

  • Mônica Panis Kaseker (PPGCom/UEL) 

Suplente

  • Kátia Lerner (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Nível
Doutorado
Segundo orientador
Banca
Nome
Inesita Soares de Araujo
Nome
Mônica Panis Kaseker
Instituição
UEL

Qualificação de Mestrado - Mudanças climáticas e saúde: a colaboração científica nos grupos de pesquisa brasileiros

Tipo de evento
Qualificação
Discente
Bianca de Láia Vicentini
Orientador
Rosane Abdala Lins
Data
Local
Sala 402 – Prédio Sede Campus Maré
Resumo
Resumo:
As mudanças climáticas são uma antiga realidade intensificada pelas ações humanas ao longo do tempo e têm afetado a saúde de toda a vida terrestre. Algumas de suas consequências são: secas acentuadas, escassez de água, aumento do nível do mar, incêndios, inundações e derretimento do gelo polar. Justamente pela gravidade da situação, especialmente nos últimos anos, muitas cooperações têm sido articuladas entre diferentes países na elaboração de políticas públicas globais, com a participação da comunidade científica, por meio dos estudos que apresentam o cenário da crise climática global, previsões e possíveis mitigações. O Brasil é um dos principais países no debate climático em razão da diversidade e importância dos seus biomas, especialmente a Amazônia. Dessa forma, este projeto de pesquisa, fundamentado nos Estudos Métricos da Informação, especificamente a Cientometria, tem como objetivo mapear a rede de colaboração científica sobre mudanças climáticas, sob a ótica dos grupos de pesquisa brasileiros cadastrados na base corrente do Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil. Espera-se contribuir, considerando a atenção sobre a temática que trata de um problema global, com o conhecimento sobre a identificação das instituições que estudam o tema e as suas redes de colaboração, além da exploração de suas respectivas localizações geográficas. Também há potencial para possibilitar o aprimoramento da avaliação sobre a atuação da diplomacia científica brasileira.
 
Aluna: Bianca de Láia Vicentini
Orientadora: Rosane Abdala Lins (PPGICS/Icict/Fiocruz)
 
Banca:
Titulares:

  • Maria Cristina Soares Guimarães (PPGICS/Icict/Fiocruz)

  • Jacqueline Leta (PPGCI-Ibict/UFRJ)

Suplente:

  • Renata de Saldanha da Gama Gracie Carrijo (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Nível
Mestrado
Segundo orientador
Banca
Nome
Maria Cristina Soares Guimarães
Nome
Jacqueline Leta
Instituição
UFRJ

Qualificação de Mestrado - Visualizando evidências: o "visual abstract" na prática clínica

Tipo de evento
Qualificação
Discente
Maria Luisa da Silva Correa de Carvalho
Orientador
Viviane Santos de Oliveira Veiga
Data
Local
Sala 402 – Prédio Sede Campus Maré
Resumo
Resumo:
O visual abstract (VA) é uma ferramenta que pode ampliar a visibilidade e o impacto daspublicações científicas, além de facilitar a disseminação da informação científica e tecnológica emsaúde. Seu uso pode contribuir para reduzir o tempo necessário para que os resultados daspesquisas sejam incorporados à prática clínica. Este projeto tem como objetivo investigar ainfluência do VA na comunicação científica em saúde, especialmente na prática clínica baseada emevidências, e propor um modelo otimizado para periódicos científicos da área da saúde. Ametodologia adotada caracteriza-se como uma pesquisa descritiva, exploratória e de campo, comabordagem qualiquantitativa. Serão utilizados, como principais métodos, uma revisão de escopo eum estudo randomizado cruzado (ECR). Como resultado parcial, o estudo já desenvolveu umprotocolo de revisão de escopo para identificar as vantagens e desvantagens do uso de resumosvisuais na comunicação científica em saúde. Espera-se que esta pesquisa contribua para fortalecera comunicação da ciência na área da saúde, destacando o VA como uma ferramenta de suporte àprática clínica.
 
Aluna: Maria Luisa da Silva Corrêa de Carvalho 
Orientadora: Viviane Santos de Oliveira Veiga (PPGICS/Icict/Fiocruz)
 
Banca:
Titulares

  • Kizi Mendonça de Araújo (PPGICS/Icict/Fiocruz)

  •  Graziela de Luca Canto (PPGO/UFSC)

Suplente

  • Rosane Abdalah Lins (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Nível
Mestrado
Segundo orientador
Banca
Nome
Kizi Mendonça de Araújo
Nome
Graziela de Luca Canto
Instituição
UFSC

Qualificação de Doutorado - Aumentando a resiliência no Sistema Único de Saúde (SUS): uma estrutura abrangente de avaliação

Tipo de evento
Qualificação
Discente
Paloma Palmieri Alves
Orientador
Marcel de Moraes Pedroso
Data
Local
Local: 402 – Prédio Sede Campus Maré
Resumo
Resumo:
No contexto do Sistema Único de Saúde, resiliência significa desenvolver capacidades que permitam adaptar a complexidade de fornecer serviços de saúde de maneira universal, integral e equânime em um ambiente sujeito a eventos críticos de várias naturezas, como também a desafios crônicos inerentes à grandes disparidades regionais históricas e à diversidade dos territórios brasileiros. Um SUS resiliente deve ser capaz de lidar com aprendizados diários e de forma segura frente às adversidades, se recuperar adequadamente, mas também transformar o contexto positivamente, mitigando fragilidades. A recente pandemia de COVID-19 evidenciou a fragilidade do SUS frente a eventos críticos, ressaltando a urgência no desenvolvimento de ferramentas que avaliem e fortaleçam sua resiliência, especialmente em cenários de desigualdade social e pressões crônicas, fazendo com que o conceito de resiliência ganhasse espaço entre os estudiosos do campo da saúde coletiva. Esta proposta de tese aborda uma necessidade crítica de soluções inovadoras para fortalecer a capacidade de resposta do SUS à luz das recentes crises globais de saúde, unindo conceitos e técnicas de saúde pública, ciência da informação e aprendizado de máquina. Este projeto tem como objetivo desenvolver um índice de resiliência que permitirá uma tomada de decisão orientada pelos cenários previstos, conduzindo os gestores a enfrentarem com eficácia adversidades futuras e a proposta emprega uma abordagem de métodos mistos, mesclando a análise quantitativa de dados históricos com percepções qualitativas de consultas a especialistas. A metodologia inclui revisão abrangente da literatura identificando indicadores de resiliência relevantes que formarão um conjunto de dados robusto para análise; análises de aprendizado de máquina com a utilização de algoritmos de ponta para avaliar dados históricos de saúde, prever tendências emergentes e avaliar a capacidade de resposta do sistema em diversos cenários; consultas a especialistas e profissionais de saúde pública em avaliações de forma colaborativa com o objetivo de ponderar indicadores de resiliência com base em sua experiência e conhecimento contextual. A expectativa é que, por meio desta pesquisa, os resultados contribuam para fortalecer a capacidade do SUS de responder a desafios críticos, beneficiando gestores e a população.
 
Aluna: Paloma Palmieri Alves 
Orientador: Marcel de Moraes Pedroso (PPGICS/Icict/Fiocruz)
Segundo Orientador: Alessandro Jatobá (CEE-Fiocruz)
 
Banca:
Titulares
  • Ricardo Antunes Dantas de Oliveira (PPGICS/Icict/Fiocruz)
  • Sérgio Murilo Petri (PPGC/UFSC)
  • Paulo Victor Rodrigues de Carvalho (PPGI/UFRJ)
Suplente
  • Renata de Saldanha da Gama Gracie Carrijo (PPGICS/Icict/Fiocruz)
Nível
Doutorado
Segundo orientador
PPGICS ou Externo
Externo
Nome
Alessandro Jatobá
Instituição
CEE/Fiocruz
Banca
Nome
Ricardo Antunes Dantas de Oliveira
Nome
Sérgio Murilo Petri
Instituição
UFSC
Nome
Paulo Victor Rodrigues de Carvalho
Instituição
UFRJ

Qualificação de Doutorado - A formação do pediatra na residência médica: a comunicação como mediadora do aperfeiçoamento das dimensões relacionais na construção dos currículos

Tipo de evento
Qualificação
Discente
Antonio Luiz Gonçalves Albernaz
Orientador
Igor Pinto Sacramento
Data
Local
Sala 401 – Prédio Sede Campus Maré
Resumo

Resumo: 

A atenção à infância e à juventude precisa estar coordenada e inserida na Rede de Atenção à Saúde (RAS) através da estrutura do Sistema Único de Saúde (SUS). A pediatria é a especialidade da área médica cujo objetivo é cuidar do crescimento e o desenvolvimento integral do ser humano nas suas duas primeiras décadas de vida. A formação do profissional da pediatria é o primeiro e mais importante momento para o provimento de recursos suficientes para se desenvolver a sua técnica articulada com a capacidade de se relacionar com as crianças, adolescentes e suas famílias. A interface da comunicação com a saúde tem proporcionado reflexões na direção da qualificação das atitudes e práticas do cuidado no cotidiano das interações que se estabelecem no treinamento em serviço para atender as demandas da população. As atuais diretrizes curriculares da pediatria podem proporcionar avanços na formação e as suas dificuldades de interpretação e implementação estão relacionadas, principalmente, com as dificuldades e questões locais. A minha hipótese é de que a comunicação, atravessada pelos conhecimentos das ciências sociais e humanas, podem mediar a implementação das diretrizes curriculares na formação do pediatra na residência médica e propor novos modelos para a construção dos seus currículos. A pergunta norteadora é: como a comunicação está presente no ambiente de formação no encontro do médico residente em pediatria e o preceptor? O Objetivo Geral é: compreender e analisar como a comunicação pode mediar a implementação das dimensões relacionais nas práticas clínicas na formação em pediatria. Os objetivos específicos são: a) realizar a análise documental qualitativa das diretrizes curriculares e dos currículos dos Programas de Residência Médica selecionados; b) Problematizar a implementação das diretrizes curriculares em pediatria especificamente no ambiente das práticas clínicas; c) Mapear as lacunas existentes nos modelos de ensino-aprendizagem-avaliação do médico residente em pediatria. A metodologia que proponho é qualitativa através da Triangulação de Métodos para a análise de discursos. Pretendo utilizar a associação da Análise Documental Qualitativa, Grupos Focais e Entrevistas semiestruturadas. Os resultados esperados são de alcançar uma melhor compreensão dos fenômenos educacionais relacionados ao processo de implementação das diretrizes curriculares nos aspectos mediados pela comunicação na prática clínica e identificar as dificuldades e lacunas no processo de ensino-aprendizagem-avaliação na formação em pediatria, na modalidade residência médica.

 

Aluno: Antonio Luiz Gonçalves Albernaz

Orientador: Igor Pinto Sacramento (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Segundo Orientador: Wilson Couto Borges (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Banca:

Titulares

  • Irene Rocha Kalil (PPGICS/Icict/Fiocruz)
  • Marilyn Anderson Alves Bonfim (VDE/Icict/Fiocruz)

Suplente

  • Janine Miranda Cardoso (PPGICS/Icict/Fiocruz)
Nível
Doutorado
Segundo orientador
PPGICS ou Externo
do PPGICS
Nome
Wilson Couto Borges
Banca
Nome
Irene Rocha Kalil
Nome
Marilyn Anderson Alves Bonfim
Instituição
Fiocruz

Qualificação de Doutorado - Os inquéritos nacionais como fontes de informação para o monitoramento das políticas públicas sobre o diabetes

Tipo de evento
Qualificação
Discente
Luciana Ribeiro Abranches
Orientador
Paulo Roberto Borges de Souza Junior
Data
Local
Sala 410 – Prédio Sede Campus Maré
Resumo
Resumo:
As informações em saúde são cada vez mais utilizadas para entender o contexto de saúde de cada grupo populacional. O uso da informação, aparece no contexto atual de forma estratégica para criar políticas que geram subsídios para o desenvolvimento de orientações e ações práticas para mudanças de hábitos e comportamentos da população. No Brasil, as informações em saúde são coletadas principalmente pelos Sistemas Nacionais de Informação em Saúde (SIS) fornecerem um conjunto importante de informações em saúde, estas não são suficientes para identificar os problemas de saúde da população, sendo assim, os inquéritos populacionais se tornam cada vez mais necessários para suprir essa necessidade de dados sobre a saúde no Brasil. Dentre as doenças que são monitoradas por indicadores calculados com dados dos inquéritos nacionais está o diabetes. O diabetes mellitus se configura hoje como uma epidemia mundial sendo um grande desafio para os sistemas de saúde de todo mundo. Os inquéritos populacionais são importantes fontes de informação e deles podem ser calculados uma série de indicadores para monitoramento e avaliação das políticas públicas relacionadas ao diabetes mellitus. Mapear as informações disponíveis sobre diabetes nos inquéritos populacionais e propor um conjunto de indicadores que permita o monitoramento, não só da prevalência, mas também da assistência prestada, pode auxiliar os gestores de saúde na formulação de novos programas e novas políticas, além de permitir a avaliação dos programas já existentes. No presente trabalho, com a identificação dos indicadores já existentes no Ministério da Saúde e com a possibilidade de propor possíveis indicadores que ainda não estão estabelecidos, será possível conhecer e proporcionar informações e instrumentos cada vez mais completos que possibilitam a produção de informações cada vez mais qualificadas e relevantes para a tomada de decisão e formulação de políticas, permitindo assim, uma melhor qualidade de vida maior para a população de vive com diabetes.                                                                                                                   
 
Aluna: Luciana Ribeiro Abranches
Orientador: Paulo Roberto Borges de Souza Júnior (PPGICS/Icict/Fiocruz)
 
Banca:
Titulares

Josué Laguardia (PPGICS/Icict/Fiocruz) 

Deborah Carvalho Malta (ENF/UFMG)

Suplente

Ricardo Antunes Dantas de Oliveira (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Nível
Doutorado
Segundo orientador
Banca
Nome
Josué Laguardia
Nome
Deborah Carvalho Malta
Instituição
ENF/UFMG

Qualificação de Mestrado - Comunicação, saúde e decolonialidade: um olhar sobre a população em situação de rua do município de Niterói

Tipo de evento
Qualificação
Discente
Jaçanã Lima Bouças
Orientador
Inesita Soares de Araujo
Data
Local
Sala 410 – Prédio Sede Campus Maré
Resumo

Resumo:

A pesquisa concentra seus esforços na análise dos documentos institucionais e materiais de comunicações produzidos pelas Secretarias Municipais de Assistência Social e Economia Solidária (SMASES) e de Saúde (SMS), no município de Niterói. O objetivo é, através de uma abordagem pautada pelas teorias decoloniais, identificar e questionar as narrativas dominantes, desconstruir estereótipos e contribuir para promover uma perspectiva mais inclusiva e sensível às demandas específicas de saúde desse grupo vulnerável. A metodologia consiste em uma análise de conteúdo dos documentos institucionais. Por essa abordagem buscaremos identificar nos textos e imagens das políticas, planos e outros documentos sobre a saúde e de materiais comunicacionais utilizados com a população em situação de rua, representações, estereótipos e expressões de linguagem que possam perpetuar o racismo estrutural e a marginalização dessa população. A análise sempre se pautará pela valorização dos saberes locais e as experiências dos indivíduos em situação de rua. Assim, desejamos produzir e em consequência promover uma reflexão crítica sobre os documentos e materiais produzidos pelas SMASES e SMS de Niterói. A pesquisa destaca a importância da epistemologia decolonial para uma abordagem mais justa, inclusiva e respeitosa das necessidades de saúde desses indivíduos.

Aluna: Jaçanã Lima Bouças Correia

Orientadora: Inesita Soares de Araujo (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Banca:

Titulares

Janine Miranda Cardoso (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Nadja Maria Souza Araújo (AgSUS)

Suplentes

Irene Rocha Kalil (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Aluízio de Azevedo Silva Júnior (Laces/Icict)

Nível
Mestrado
Segundo orientador
Banca
Nome
Janine Miranda Cardoso
Nome
Nadja Maria Souza Araújo
Instituição
AgSUS

Qualificação Doutorado - Qualidade dos dados do sistema de informação em saúde para a Atenção Básica - Sisab

Tipo de evento
Qualificação
Discente
João Geraldo de Oliveira Júnior
Orientador
Marcel de Moraes Pedroso
Data
Local
Plataforma Zoom
Resumo
Resumo: 
A pesquisa, intitulada a princípio de “Qualidade dos dados do Sistema de Informação em Saúde para Atenção Básica (SISAB)”, é uma qualificação de tese em formato de artigos. O objetivo é analisar a qualidade dos dados do SISAB, bem como a eficiência e a aplicabilidade de modelos de Machine Learning para identificar riscos e selecionar famílias com maiores vulnerabilidades, para apoiar as equipes de atenção básica na prioridade do atendimento, promovendo, dessa forma, a equidade. Os dados do SISAB são extremamente relevantes para o planejamento e elaboração da situação de saúde, ao serem utilizados os dados das fichas de cadastro individual, domiciliar e territorial deste sistema.
Aluno: João Geraldo de Oliveira Júnior
Orientador: Marcel de Moraes Pedroso (PPGICS/Icict/Fiocruz)
Banca:
Titulares

Ricardo Antunes Dantas de Oliveira (PPGICS/Icict/Fiocruz

Mônica de Avelar Figueiredo Mafra Magalhães (PPG-SP/Ensp/Fiocruz)

Zilma Silveira Nogueira Reis (PPGSCA/UFMG)

Suplente
Christovam de Castro Barcellos Neto (PPGICS/Icict/Fiocruz)
Local:  Zoom

Link: https://us06web.zoom.us/j/83691393008?pwd=0Had8lEHbQaFYPKcdd0Cbemb7u1QNF.1

ID da reunião: 836 9139 3008
Senha de acesso: 595270
Nível
Doutorado
Segundo orientador
Banca
Nome
Ricardo Antunes Dantas de Oliveira
Nome
Mônica de Avelar Figueired Mafra Magalhães
Instituição
Fiocruz
Nome
Zilma Silveira Nogueira Reis
Instituição
UFMG

Qualificação de Mestrado - “Quem é rico mora na praia, mas quem trabalha nem tem onde morar”: direito à comunicação, acesso à informação e rede de cuidado psicossocial na luta de mulheres por moradia na Pequena África

Tipo de evento
Qualificação
Discente
Jessica Dutra Silva
Orientador
Irene Rocha Kalil
Data
Local
Sala 410 – Prédio Sede Campus Maré Fiocruz
Resumo

Resumo: 

O presente projeto investiga a interseção entre saúde mental, políticas públicas e a vivência das mulheres negras em situação de moradia precária na região da Pequena África, no Rio de Janeiro. A partir de uma análise discursiva inspirada pela série de reportagens "Série Ocupações", veiculada em maio de 2023, a pesquisa busca compreender as estratégias de resistência dessas mulheres e os impactos das políticas de saúde mental e do Estatuto da Igualdade Racial. A justificativa baseia-se na complexidade emocional e cultural de construir um lar em um contexto de vulnerabilidade socioeconômica e racial, onde as políticas de revitalização urbana frequentemente perpetuam a gentrificação e a marginalização. O método é adotado para uma análise interseccional das narrativas, considerando as contribuições teóricas de intelectuais afro-brasileiras como Lélia Gonzalez. Espera-se que os resultados proporcionem um diagnóstico dos impactos psicossociais e econômicos do despejo habitacional, contribuindo para a formulação de políticas públicas que promovam a equidade, o cuidado integral e a justiça social.

Aluna: Jéssica Dutra Silva

Orientadora: Irene Rocha Kalil (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Banca:

Titulares

Christovam de Castro Barcellos Neto (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Elaine Ferreira do Nascimento (PPGPP/UFPI)

Suplente

Izamara Bastos Machado (PPGICS/Icict/Fiocruz)

 

 

Nível
Mestrado
Segundo orientador
Banca
Nome
Christovam Barcellos
Nome
Elaine Ferreira do Nascimento
Instituição
PPGPP/UFPI

Qualificação de Mestrado - Biblioterapia e as práticas integrativas complementares: uma revisão de escopo

Tipo de evento
Qualificação
Discente
Debora Vilar Melo
Orientador
Kizi Mendonça de Araújo
Data
Local
Sala 410 – Prédio Sede Campus Maré
Resumo
Resumo
Aborda a produção científica em biblioterapia pela revisão de escopo visando apresentar usos, conceitos e aplicações na assistência em saúde. Mapeia e caracteriza a produção científica em biblioterapia, investigando sua relação como prática integrativa complementar. Analisa o conceito abrangente de biblioterapia e suas aplicações, à luz das práticas integrativas complementares disponíveis no sistema único de saúde. Identifica as publicações e redes de colaboração relevantes na biblioterapia. Conclui que a revisão de escopo fornece subsídios para o fortalecimento do conhecimento científico sobre biblioterapia, destacando sua possível integração nas políticas públicas de práticas integrativas complementares. Aponta também limitações a serem consideradas na formulação dessas políticas. 
 
Aluna: Débora Vilar Melo
Orientadora: Kizi Mendonça de Araújo (PPGICS/Icict/Fiocruz)
 
Banca 
Titulares
Bruna de Paula Fonseca e Fonseca (PPGICS/Icict/Fiocruz)
Marcos Leandro Freitas Hubner (PPGB/Unirio)
Suplente
Rosane Abdala Lins (PPGICS/Icict/Fiocruz)
Nível
Mestrado
Segundo orientador
Banca
Nome
Bruna de Paula Fonseca e Fonseca
Nome
Marcos Leandro Freitas Hubner
Instituição
PGB Unirio
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