Resumo:

A pesquisa propôs analisar a construção de sentidos em torno do Sistema Único de Saúde (SUS) e da austeridade fiscal no jornal Folha de S. Paulo (FSP), no contexto da Covid-19. Investigamos a contradição entre argumentos favoráveis ao SUS, fundamental para conter a crise sanitária e, simultaneamente, a defesa da austeridade, expressa na Emenda Constitucional 95 (EC 95) - que significou o desfinanciamento do SUS.  Para cumprir nossos objetivos, analisamos 123 editoriais, denominados pelo próprio veículo como “O que a Folha pensa”, publicados entre março de 2020 e março de 2022, cobrindo assim fases distintas da pandemia. O trabalho fundamenta-se nas evidências dos efeitos nocivos da austeridade à saúde das populações (Stuckler e Basu, 2014).  Compartilhamos o pensamento de autores que situam a imprensa como agente discursivo do neoliberalismo (Bóron, 1999; Oliveira 1999; Harvey, 2005; Motter, 2019 ). Nos baseamos no conceito de SUS Midiático (Machado, 2020), que  defende que a imprensa influencia na opinião pública - na produção de sentidos - sobre o SUS. As ideias de Direito à Comunicação e Saúde (Stevanim e Murtinho, 2021) guiam esta dissertação, na intersecção entre apontamentos sobre democratização da comunicação e direito à saúde.  Os resultados apontam que os editoriais confirmaram a posição da FSP em defesa de medidas de proteção social, como o auxílio emergencial, e em acordo com as orientações científicas. Especificamente em relação ao SUS, ganhou destaque a importância do seu papel no processo de vacinação,  e a  potência de sua rede para materializar ações de enfrentamento da pandemia. Contraditoriamente a esse discurso, mas coerente com seu alinhamento político, sustentou o imperativo de confiança no mercado e articulou com firmeza argumentos a favor do equilíbrio fiscal e do teto de gastos, entre outras políticas de austeridade. Identificamos no material analisado o que apelidamos SUS-necessário, a articulação de características que apresentam um  sistema robusto, com estrutura sólida e acúmulo científico, mas não necessariamente público, e condicionado às medidas de austeridade. Concluímos que, mesmo neste contexto tão particular, em que o reconhecimento  do  SUS alcançou patamares elevados, a perspectiva empresarial da imprensa  prevalece e se mantém  seu alinhamento à lógica neoliberal. 

Aluna: Hara Flaeschen de Campos  

Orientador: Rodrigo Murtinho de Martinez Torres (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Banca:

Titulares

Izamara Bastos Machado (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Isabela Soares Santos (Daps/Ensp/Fiocruz)

Suplentes

Wilson Couto Borges (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Carmem Emmanuely Leitão Araújo (PPGSP/Fames/UFC)

Resumo

O contexto brasileiro carrega marcas do escravismo ainda não superado e contribui para a perpetuação das relações assimétricas, produzindo uma sociedade acentuadamente desigual.  Pensando nas ramificações que a desigualdade assume, à luz da dimensão da saúde, o presente trabalho explorou quatro aspectos fundamentais: (i) como as desigualdades se expressam através das Internações por Condições Sensíveis à Atenção Primária (ICSAP); (ii) a importância da informação em saúde para o enfrentamento das desigualdades; (iii) a relação entre raça e as dificuldades de acesso aos serviços de saúde e (iv) situação geográfica que informa onde se concentram as desigualdades mais expressivas que se desenvolvem no campo da saúde que contemplam a linha investigativa da pesquisa. O estudo foi desenvolvido a partir das seguintes metodologias: (i) revisão bibliográfica sobre raça e saúde, ICSAP por raça/cor, vulnerabilidades sociais e desigualdades; (ii) análise da informação sobre raça nos sistemas de informações em saúde e (iii) análise das desigualdades raciais e espaciais expressas através das ICSAP com dados dos sistemas de informação em saúde. Para isso, o trabalho contará com a análise dos anos de 2010, 2016 e 2022 para investigar a evolução da aplicação do indicador acima expresso a partir do atributo raça/cor, se amparando no uso do QGis (software livre) e obtendo como resultado final, a elaboração de mapas para registrar a distribuição das ICSAP nos municípios brasileiros. Destaca-se neste âmbito a discussão sobre como as ICSAP se relacionam a diferentes concentrações da população por cor/raça nos municípios brasileiros, expressas pela densidade racial, além da qualidade da informação sobre cor/raça no Sistema de Informações Hospitalares (SIH). Por último, a pesquisa destaca as ICSAP como expressões das desigualdades sociais, raciais e espaciais, contribui para a qualidade da informação em saúde através da melhoria do preenchimento da variável de raça/cor nos sistemas de informação em saúde.

Aluna: Laísa de Deus Abrahão

Orientador: Ricardo Antunes Dantas de Oliveira (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Banca:

Titulares

Josué Laguardia (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Geny Ferreira Guimarães (PPGGEO/UFRRJ)

Suplentes

Renata de Saldanha da Gama Gracie Carrijo  (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Mônica Silva Martins (PPGSP/Ensp/Fiocruz)

Local: Zoom

Link: https://us06web.zoom.us/j/87107961757?pwd=KNiWlHbnz2SdPQnZJjFNEittLWqiG0.1

ID da reunião: 871 0796 1757

Senha de acesso: 919462

Resumo

Esta tese investiga os discursos sobre ciência e saúde que circularam durante e após a pandemia de covid-19 em canais de informação sobre o tema no Telegram. O objetivo foi compreender os usos e sentidos atribuídos à ciência e ao jornalismo pelos usuários da plataforma e caracterizar a representação desses dois campos nos processos de desinformação científica em saúde. O estudo sustenta a tese de que não há uma desconfiança generalizada no jornalismo e na ciência, mas uma mudança na lógica de consumo de informações no século XXI: o conteúdo sobre ciência e saúde deixou de ser apenas transmitido pelas instituições e pelos meios de comunicação considerados tradicionais e ganhou novos formatos e opções de acesso (graças à internet e às redes sociais digitais), que nem sempre têm o compromisso com a produção e a transmissão de uma informação precisa e de qualidade. Além disso, surge nesta nova lógica outra forma de produção de conhecimento/verdade, que está pautada pela cisma (Mota, 2018) e pela manutenção e pelo reforço das crenças pessoais. Indo na contramão dos recentes trabalhos realizados no Brasil sobre o tema, que focam na produção textual e na checagem de fatos, esta investigação parte da teoria das mediações (Martín-Barbero, 1997; 2004) e da perspectiva antropológica para analisar os usuários dos canais sobre covid-19 no Telegram Geopolítica & Atualidades (antigo Médicos pela Vida), Vacinacv19_relatos e Canal Marcos Falcão, em que o olhar etnográfico foi utilizado para descrever e interpretar os atores sociais, suas instituições, seus comportamentos interpessoais, suas produções materiais e suas crenças (Fragoso; Recuero; Amaral, 2011). Com isso, identificamos as escolhas e os usos de fontes e meios de informação sobre ciência e saúde pelos usuários do Telegram, analisamos a forma como eles se relacionam com esse tipo de conteúdo e, por fim, investigamos os processos de circulação e consumo da desinformação científica sobre saúde na referida plataforma.

Aluna: Ana Carolina Pontalti Monari

Orientador: Igor Pinto Sacramento (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Segunda Orientadora: Hully Guedes Falcão (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Banca:

Titulares

Kizi Mendonça de Araújo (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Wilson Couto Borges (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Thaiane Moreira de Oliveira (PPGCOM-UFF)

Fábio Reis Mota (PPGA/UFF)

Suplentes

Pâmela Araújo Pinto (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Gabriela de Lima Cuervo (PPGA/UFF) 

Local: Plataforma Zoom

Local: Síncrona Remota 

Link: https://us06web.zoom.us/j/88060453196?pwd=QpVaERRRRfbba4PVmhMIkZgbBIgxmU.1

Resumo

A pandemia de Covid-19 trouxe a ciência ao foco de todas as conversas e veículos de comunicação. Em um momento em que a ciência desempenhava papel crucial na busca de informações e compreensão sobre a doença, processos científicos foram evidenciados e as divergências de opinião e pesquisas refutadas movimentaram bastante a sociedade gerando um impacto misto na percepção pública da ciência, destacando tanto sua importância quanto suas limitações e desafios. Quando se trata de populações vulnerabilizadas, diante de uma emergência sanitária, as inequidades e disparidades ficam muito mais evidentes. Como essas comunidades são invisibilizadas e negligenciadas pelas prefeituras, as organizações não governamentais locais buscam apoio e formas de amenizar a situação da comunidade. Diversas organizações e coletivos se mobilizaram para informar e comunicar de forma clara e objetiva a população, auxiliando e orientando os moradores em diversas questões sociais e de saúde, conseguindo parcerias para o enfrentamento da pandemia. Diante disto, este trabalho teve como objetivo analisar a percepção da ciência no Complexo da Maré, buscando identificar se/e de que forma a divulgação científica realizada na comunidade gerou impacto nessa percepção e no engajamento em pesquisa científica. A metodologia envolve pesquisa exploratória quantiqualitativa na comunidade, com a amostra de participantes escolhida por conveniência. Os participantes demonstraram otimismo em relação a ciência, confiando em médicos e cientistas. As conclusões ressaltam a importância da divulgação científica acessível em comunidades vulneráveis, através de estratégias mais eficazes de comunicação e esforços contínuos para estreitar a relação entre a comunidade científica e a sociedade. A pesquisa contribui para o entendimento da percepção pública de ciência, evidenciando a eficácia da divulgação científica na promoção do engajamento comunitário em pesquisas.

Aluna: Gabriela Daniel Brandão

Orientadora: Kizi Mendonça de Araújo (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Segunda Orientadora: Carla da Silva Almeida (MV/COC/Fiocruz)

Banca:

Titulares

Josué Laguardia (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Fábio Castro Gouveia (IBICT/UFRJ)

Suplentes

Bruna de Paula Fonseca e Fonseca (PPGICS/ICICT/FIOCRUZ)

Marcelo Borges Rocha (NUTES/UFRJ)

Resumo

De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), o grande volume de informações favorece a desinformação e, geralmente, está associado a um assunto específico, podendo multiplicar-se exponencialmente em pouco tempo, como ocorreu durante a pandemia de Covid-19. Dentro deste cenário, temos a Literacia Digital em Saúde (eHealth Literacy), como instrumento fundamental no enfrentamento da desinformação sobre saúde na Internet. Assim sendo, o objetivo desta dissertação é identificar práticas de consumo virtual de informação e desinformação em saúde, em um público maior de 18 anos, com acesso às redes sociais, bem como avaliar os níveis de Literacia Digital em Saúde desta população e sua associação com características sociodemográficas. Para isso, foi feito um estudo transversal, descritivo, com aplicação de questionário em formato on-line, cujas informações coletadas foram analisadas com cálculo de proporções e frequências, e seus respectivos intervalos de 95% de confiança, além da realização do teste qui-quadrado para identificar associações entre variáveis de exposição e desfecho, com nível de significância de 0,05. A pesquisa sugere que a determinação social contribui na forma como se dará o acesso das pessoas aos serviços de saúde e que, quanto maior for a condição material do indivíduo, maiores são as chances de tomar decisões acertadas sobre a sua própria saúde. Além disso, constatou-se que pensar saúde digital é uma realidade concreta e que o desenvolvimento de estudos que incentivem a produção acadêmica brasileira sobre temas relacionados como a literacia digital e sobre a literacia para saúde corroboram na ampliação dessa agenda e se fazem necessários.

Aluna: Daiane Batista dos Santos de Almeida

Orientadora: Ana Luiza Braz Pavão (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Banca:

Titulares

Wilson Couto Borges (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Rosane Aparecida de Sousa (RIMS/UFTM)

Suplentes

Irene Rocha Kalil (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Renata Pascoal Freire (PPGENF/UFSC)

Resumo

Este estudo explora o impacto das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na educação permanente em saúde, destacando seu papel em diversos setores. Uma atenção especial é dada aos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs), que são fundamentais na formação de profissionais de saúde, particularmente na enfermagem. Esta ênfase reflete um movimento importante dentro da evolução tecnológica, visando não apenas aprimorar os métodos de ensino, mas também melhorar indiretamente o cuidado ao paciente na área da saúde. A Educação Permanente em Saúde (EPS) é ressaltada como estratégia crucial para elevar a qualidade da assistência, enfatizando a importância de aplicar o conhecimento adquirido na prática clínica. A pesquisa busca corroborar, através da literatura, a importância das TICs na educação permanente dos profissionais de enfermagem em ambiente hospitalar, com o objetivo de: “Mapear o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação na educação permanente de enfermeiros em ambiente hospitalar.” Metodologia: Este projeto adota uma abordagem exploratória-descritiva e qualitativa, utilizando os métodos de revisão integrativa, que incluem uma estratégia sistemática para a coleta e análise de dados. A pesquisa envolve a análise de documentos disponíveis no formato de artigos científicos, selecionados a partir das bases de dados: Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), PUBMED, Web of Science, Scientific Electronic Library Online (SciELO) e SCOPUS. O período de busca abrange de janeiro de 2019 a dezembro de 2023. Os critérios de inclusão e exclusão são definidos para assegurar a relevância e a qualidade dos artigos analisados. O processo seguirá as seguintes fases: (1) elaboração da pergunta norteadora; (2) busca na literatura; (3) coleta de dados; (4) análise crítica dos estudos incluídos; (5) discussão dos resultados; (6) apresentação da revisão integrativa, conforme Ganong (1987). Resultados esperados: A pesquisa espera identificar as tecnologias usadas na formação de enfermeiros, detalhar estratégias para a sua implementação, explorar os impactos positivos na atualização profissional e listar os desafios associados ao uso dessas tecnologias. Espera-se ainda que os resultados forneçam insights valiosos para melhorias na formação de enfermeiros, indiquem áreas para pesquisas futuras e proponham estratégias inovadoras na educação permanente de enfermeiros, contribuindo assim para a melhoria da qualidade da assistência em saúde.

Aluna: Marcia Fermiano de Sá Barreto

Orientador: Marcio Sacramento de Oliveira (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Segundo Orientador: Sérgio Ricardo de Oliveira (EPSJV/Fiocruz)

Banca

Titulares

Kizi Mendonça de Araújo (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Geisa Soraia Cavalcanti Valente (EEAA/UFF)

Suplente

Bruna de Paula Fonseca e Fonseca (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Resumo

A Atenção Primária à Saúde (APS) é o primeiro contato com o sistema nacional de saúde e a primeira etapa em uma construção contínua de atenção. A APS está embasada em um cuidado à saúde preventivo, integral, que enfatiza que a atenção do profissional de saúde esteja mais próxima do ambiente sociocultural dos indivíduos e famílias para a prevenção e controle do adoecimento. Nesse contexto, a Prática Baseada em Evidências (PBE) se faz essencial, uma vez que tem como definição a utilização da melhor evidência científica para auxiliar na tomada de decisão clínica, possibilitando um atendimento eficaz de acordo com a necessidade do usuário e/ou de sua comunidade. Pesquisas recentes têm reconhecido a importância da PBE na APS, e consequentemente no sistema de saúde, mas poucos estudos abordam a PBE nesse contexto. Frente a essa lacuna na literatura brasileira, esse estudo tem como objetivo analisar o uso da PBE por profissionais de saúde que atuam no contexto da APS, realizando um estudo de caso em quatro Unidades Básicas de Saúde localizadas no município do Rio de Janeiro - RJ. Por meio de um questionário que conta com 38 perguntas, divididas em cinco partes, a saber: Perfil profissional e sociodemográfico; Prática profissional; Prática Baseada em Evidências; Atitudes relacionadas à Prática Baseada em Evidências; Conhecimentos e habilidades da Prática Baseada em Evidências. Conclui-se que os profissionais de saúde reconhecem a relevância da PBE no âmbito da atenção primária em suas unidades, no entanto tais práticas são realizadas, na maioria das vezes, pelos Protocolos/Guias do MS, somada com uso de evidências de acordo com a habilidades/ treinamento de cada um. Muitos dos profissionais não utilizam as terminologias oriundas da PBE, apesar de estarem próximos de suas premissas em suas ações diárias, o que demonstra que os participantes têm potencial para aderir a este resolutivo referencial para sua ação, mas ainda não possui conhecimento a respeito de seus preceitos metodológicos.

Aluna: Carolina Cruz e Souza

Orientadora: Bruna de Paula Fonseca e Fonseca (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Banca:

Titulares

Kizi Mendonça de Araújo (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Jorge Otávio Maia Barreto (UNB/Fiocruz)

Suplentes

Marcio Sacramento de Oliveira (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Marcus Vinícius Pereira da Silva (PPGPAT/COC/Fiocruz)

Resumo: No contexto brasileiro, aproximadamente 30% da população idosa depende da assistência para realizar atividades cotidianas, geralmente desempenhada por familiares cuidadores, com um histórico atribuído majoritariamente às mulheres. A disparidade no cuidado é acentuada por fatores raciais, impactando de forma desproporcional as mulheres negras. Apesar da Constituição Federal destacar a responsabilidade conjunta da família, sociedade e Estado no amparo as pessoas idosas, o cuidado continua preponderantemente dentro do âmbito familiar. A discussão dos conceitos de ignorância epistêmica e agnotologia ressalta a necessidade de analisar a produção de informação sobre o tema em nível nacional. A epistemologia da ignorância revela como o conhecimento acerca de grupos específicos, como mulheres e suas realidades, pode ser marginalizado devido a dinâmicas de competência na produção do saber.  O paradigma do cuidado aborda a ausência de reconhecimento e remuneração do trabalho, principalmente executado por mulheres, resultando em subestimação e invisibilidade. A carência de informações sobre as condições de vida dos familiares cuidadores revela uma lacuna no conhecimento. O estudo, de natureza qualitativa, objetiva analisar as perguntas sobre familiares cuidadores presentes em inquéritos, utilizando a perspectiva da Sociologia das Estatísticas. A pesquisa visa investigar a produção de informação e conhecimento científico sobre os familiares cuidadores de pessoas idosas no Brasil nas primeiras décadas do século XXI. A metodologia empregada será a revisão integrativa, com base no diagrama de fluxo e no checklist PRISMA, cobrindo o período de 2001 a 2022. As bases bibliográficas utilizadas serão a Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e o Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MedLine/PUBMED).

Aluna: Nathalia Andrade de Souza 

Orientadora: Dalia Elena Romero Montilla (PPGICS/Icicit/Fiocruz) 

Banca: 

Titulares 

Dr.ª Celia Landmann Szwarcwald (PPGICS/Icicit/Fiocruz) 

Dr.ª Renata Galhardo Borguini (PPGAN/UNIRIO) 

Suplentes 

Dr. Paulo Roberto Borges de Souza Jr. (PPGICS/Icicit/Fiocruz) 

Dr.ª Ana Maria Nogales (PPGDSCI/UNB) 

Resumo:  Este trabalho é um estudo das campanhas de vacinação contra a Covid-19, feitas na rede social Instagram, pelas prefeituras de Salvador e Rio de Janeiro, de junho a setembro de 2021. A pesquisa foca no entendimento de como ambas as gestões municipais utilizaram e se posicionaram na rede social, considerando também a lógica algorítmica do Instagram. A análise foi empreendida com o estudo dos seis posts selecionados, sob a ótica da Análise do Discurso de linha francesa. Além de discutir a importância do uso das redes sociais nas campanhas de imunização, o trabalho suscita o debate acerca da falta de transparência sobre como operam os algoritmos nas mídias digitais e os desafios e ameaças que isto impõe a campanhas de saúde pública. Espera-se, com a dissertação, contribuir com reflexões críticas e informação capaz de auxiliar profissionais de comunicação do Sistema Único de Saúde que empreendem campanhas de vacinação no ambiente digital. 

Aluno: Daniel Lyra Pinto de Queiroz

Orientador: Sandro Tôrres de Azevedo (PPGICS/Icict/Fiocruz) 

Banca: 

Titulares 

Dr. Wilson Couto Borges (PPGICS/Icict/FiocruzZ) 

Dr.ª Rose Marie Santini (PPGCI/Ibict/UFRJ) 

Suplentes 

Dr.ª Pâmela Araújo Pinto (PPGICS/Icict/Fiocruz) 

Dr. Guilherme Nery Atem (PPGCOM/UFF)  

Resumo: Esta dissertação investiga as múltiplas experiências de infecção por HPV (papilomavírus humano), a partir de relatos presentes em um fórum de um aplicativo de monitoramento do ciclo menstrual chamado Flo. Cada vez mais os aplicativos de saúde ganham relevância na contemporaneidade, conformando novas práticas e conhecimentos a respeito da saúde, ao mesmo tempo que são produtos da circulação de discursos e significados socioculturais. Nesse contexto, os objetivos foram, a partir do olhar privilegiado sobre as noções de doença, risco e gênero, identificar os discursos sobre HPV circulantes no fórum e os significados de estar com o vírus compartilhados nas conversas, discutindo ainda a relação entre as mediações dentro do aplicativo e o HPV. Na análise, optou-se pela etnografia digital como uma inspiração metodológica, com atenção a recorrências, temas, formas de interação, tons dos relatos e silêncios, adotando as emoções compartilhadas pelas mulheres como um fio condutor. Um dos principais resultados mostrou que o diagnóstico causa angústias profundas, marcadas por uma forte moralidade ligada a questões de gênero, reforçando a permanência de papéis tradicionais referentes à sexualidade nas novas gerações, o que impacta de forma contundente a maneira com que as mulheres lidam com os seus relacionamentos. Outro ponto de destaque são as concepções de risco e cuidado vigentes, nas quais a preocupação com a preservação de um certo lugar de "virtude moral" prepondera sobre os riscos da associação entre o vírus HPV e o câncer de colo do útero, o que contradiz as estratégias de campanhas de prevenção destinadas a essas mulheres. Compreender seus contextos e aflições é fundamental para o aprimoramento de políticas públicas direcionadas a esses segmentos.

Aluna: Isabela de Moura Borges

Orientadora: Kátia Lerner (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Segunda Orientadora: Natália Helou Fazzioni (Laces/Icict/Fiocruz)

Banca:

Titulares

Dr.ª Janine Miranda Cardoso (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Dr.ª Marina Fisher Nucci (IMS/Uerj)

Suplentes

Dr.ª Daniela Muzi (PPGICS/Icict/Fiocruz)

Dr.ª Tatiana Clébicar Leite (PUC-Rio)